Okulu bitirirken, herkesin kafasında olan bir soru var: Ben nerede iş bulurum? Bu soruyu cevaplamak için bir ön hazırlık yapılması gerektiğini geçen yazımızda bahsetmiş ve bazı çalışma örnekleri vermiştik. Bu çalışmalar, kendimizi tanımayı hedefliyordu. Şimdi, kendimizi sorgulamaya kaldığımız yerden devam ediyoruz.

İş aramak, bir marka olarak, kendini pazarlamaktır. Burada ürün sensin. Pazarlamanın ve satışın birinci kuralı, sattığın ürünü tanımaktır. Mesele, bir yerde iş bulup çalışmak değil; en sevdiğin, en iyi yapabileceğin ve en iyi imkanlarla çalışacağın işi bulup, çalışabilmektir. Bunun için de, ilk etapta, şu üç soruya cevap bulmalısın:

2)NASIL BİR YERDE ÇALIŞMAK İSTERSİN?

Bir iş yeri seçiminde bir çok kriter var. Mutlu ve verimli bir çalışma hayatı için doğru seçimi yapmak çok önemli. Aşağıdaki liste, iş yeri seçiminde göz önüne alınabilecek alternatifleri sıralamaktadır:

-Büyük şirkette çalışmak istiyorum

-Uluslar arası bir şirket istiyorum

-Bir Türk şirketi istiyorum

-Evde çalışmak istiyorum

-Erken emeklilik istiyorum

-Sevdiğim işte hayat boyu çalışacağım

-Yaratıcı bir iş istiyorum

-Düzenli bir iş istiyorum (Saatleri belli olsun)

-Evime yakın olsun

-Benzer insanlarla çalışacağım
-Farklı kişilerle çalışacağım

-İş beni zorlasın

-Rahat ve gevşek bir iş olmalı

-Kazancım yüksek olsun

-Beni eğitsin

-Bana boş zaman bıraksın

-Kendi patronum olacağım

-Çalışma saatleri serbest olsun

(Birden fazla alternatif seçersen, önem sırasına göre sırala)

3)HEDEFLERİN NE?

Hedeflerin olmadan, neyi neden seçeceğini bilemez, ne yöne gideceğini kestiremezsin. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri doldurarak, hedeflerini somut olarak ifade edebilirsin:

-Ben …………yılda………….YTL kazanacağım

-Ben………….yaşımda emekli olacağım

-Ben…………yılda üst düzey yönetici olacağım

-Ben………….yılda yurt dışında görev alacağım

-Ben……..yılda……..ödüllerini alacağım

-Ben………yıl memur olarak çalışacak, sonra kendi işimi kuracağım.

-Dünyayı daha iyi yaşanılır bir yer yapmak için, imkanım olsa……………………………yapardım

-İş dünyasında hayran olduğum kişi ………………………dir.

-…………………………………….yapabilmeyi çok isterdim.

-Doksan yaşıma geldiğimde, geriye bakıp………………………..gerçekleştirdim, demeyi isterdim.

Bu hazırlıkları yapınca, ihtiyaçlarımıza, kişiliğimize ve yeteneklerimize en uygun iş yerini seçecek verileri toplamış oluyoruz. Bundan sonra sıra, bu iş yerini bulmaya ve bu iş yerini bizi kabul edecek hale getirmeye kalıyor. Bu da doğru strateji ve taktikleri kullanmayı gerektiriyor.Bu strateji ve taktikleri gelecek yazılarımıza bırakıyoruz.

Ahmet Durul

Ben nerede iş bulurum? (1)

Kişisel gelişimin en etkili elemanlarından birinin yaratıcılık olduğunu tüm oyunlarında sürekli vurgulayan bir eğitim ve danışmanlık kurumu Düş Enstitüsü.

Kariyer planlama, öncelikle kişinin kendini gelecekte nerede görmek istediğine karar vermesi ile başlıyor. Belirlenen hedef doğrultusunda strateji geliştirmeye de kariyer planlaması deniliyor…

Peki Düş’lemek, tüm bu sistemin neresinde oturuyor? Ve Düş Enstitüsü adında bir kurum neden bu sürecin ortasında yüksek bir platforma çıkarak, elindeki mikrofonlarla insanlara dönerek, oyun oynamaları gerektiğini söylüyor?

Oyun oynamak neden bu kadar önem taşıyor ki, günümüzde bir çok ulusal ve uluslar arası firma, yıl sonu, bayi, lansman, kick-off toplantılarında tüm çalışanları ile birlikte çeşitli temalarda oyunları oynamak için bu kuruma başvuruyor?

Yaratıcı düşünmek önce düşlemekten geçtiği için olabilir mi?

Kendini başka bir ülkede, başka bir işte, başka bir görevde bulmak kısa bir süreliğine de olsa kişiye farklı bir deneyim yaratıyor. Yaşanan deneyimin etki derecesine göre kişide bir takım düşünsel değişimler, yer yer sıçramalar oluşuyor. Çünkü kişi, oynadığı oyunu sadece “bir görevi yerine getirme” olarak görmüyor. Bu bütün içinde “olmaz!” dediklerini oyun içinde deneme fırsatı yakalıyor. Fikir üretiyor, diğer oyunculara önerilerde bulunuyor, oyunu kazanmak için yeni stratejiler geliştiriyor. “Olmaz!”lar”, “çok ilginç bir çözüm bulduk” lara dönüşüyor. İlginç çözümler de, kazançlara dönüşüyor.

Düş Enstitüsü, oyunlar tasarlıyor ve oynatıyor. Toplantıların cinsine, süresine ve verilmek istenen mesaja göre bu toplantılara içerik hazırlıyor, aktiviteler yapıyor. “Yaşayarak Öğrenme”yi metod olarak benimsemiş olan kurum, sahip olunan bilgilerin kullanılabileceği kurgusal ortamlara yaratarak, gerçeği simüle ediyor.

Hayatın her evresinde, yaratıcı düşünmenin ilerlemenin ilk koşulu olduğunu düşünen Düş Ekibi, farklı bakış açılarını destekleyen oyunları ile kişisel potansiyelin ortaya çıkmasına yönelik çalışmalar yapıyor.

2009 yılında; oyun anlayışına büyük bir yenilik getirerek “Modül Sistemi”ne geçen kurum, artık şirketlerin her türlü oyun ve aktivite ihtiyacını karşılayabilecek bir altyapıyı barındırıyor. Toplantıda verilmek istenen ana mesaja ve katılımcı profiline göre şirket yönetimiyle birlikte karar verilen modüller, oyunların içeriğinin şirkete özel hazırlanmasını sağlıyor.

“Yaratıcılık öğrenilmez, yaratıcılık keşfedilir” sloganı ile yola çıkan Düş Enstitüsü, düşlemeyi ve düşünmeyi odağına koyarak, oyun oynayarak ve oynatarak yoluna devam ediyor…

Düş Enstitü’nün çalıştığı bir başka dal ise kurumsal organizasyonlar için toplantı tasarımı yapmaktır. Toplantı esnasında kurumun mesajlarını yaratıcı çalışmalarla katılımcılara aktarırken, katılımcılar için de unutulmaz bir gün yaşatmaya özen göstermektedir.

Katılımcı, oyunun kurgusuna göre;

 Oyunların aşamaları boyunca kendi kişisel yeteneklerini kullanır

 Kişisel başarısının yanında takım başarısını göz önüne alır

 İş arkadaşları ile yakınlaşır ve şirketine karşı aidiyeti yükselir.

Düş Enstitüsü, yarattığı oyunlardaki temaları öyküler ve temanın canlı olması için, Düş Gezegenleri, Düş Ülkeleri, Düş Şirketleri, Düş Kimlikleri, gibi değişik araçlar kullanır ve katılımcılara değişik roller verir.

Bu roller ve araçlar; şirket mesajının daha sonra hatırlanmasını sağlar ve katılımcıları atmosferin içine çekerek keyifli dakikalar geçirtir.